Изъявительное наклонение глагола – виды, правило и примеры

Признаки изъявительного наклонения глаголов

Изъявительное наклонение — что это в русском языке

Изъявительное наклонение в русском языке — это непостоянный признак глагола, который выражает, что действие реально произошло, происходит сейчас или произойдет в будущем.

Кот следит за воробьями.

Бабочка села на цветок.

Птицы улетят на юг.

Как определить для глагола, признаки

Только глаголы изъявительного наклонения характеризуются категорией времени.

Чтобы определить наклонение глагола, надо:

найти глагол в предложении;

задать к нему вопрос (что делает? что сделает / что будет делать? что сделал / что делал?);

определить время по значению и грамматической форме;

если время глагола определить невозможно, то это условное или повелительное наклонение;

если возможно, то это изъявительное наклонение.

На ветке сидела синица.

Синица (что делала?) сидела.

«Сидела» – глагол, который обозначает состоявшееся действие. Имеет форму женского рода единственного числа прошедшего времени, на что указывает суффикс -л- и окончание -а. Это изъявительное наклонение.

Соловей красиво поет.

Соловей (что делает?) поет.

«Поет» — это слово, которое выражает действие, происходящее в момент разговора о нем. Имеет окончание настоящего времени. 3 лица ед. ч. -ет. Перед нами изъявит. накл.

Яблоко упадет в траву.

Яблоко (что сделает?) упадет.

Слово «упадет» обозначает действие, которое предполагается в будущем. Это глагол совершенного вида. Имеет форму простого будущего времени с окончанием -ет 3 лица ед. ч. Это снова изъявит. накл.

Ворона (что делай?) улетай.

Отсутствуют грамматические и смысловые указатели на какое бы то ни было время. «Улетай» когда? Сейчас? Завтра? Это не изъявит. накл.

Настоящее, прошедшее и будущее время глагола изъявительного наклонения

В настоящем и будущем времени глагол изъявительного наклонения изменяется по лицам и числам.

Настоящее время

Только глаголы несовершенного вида образуют формы настоящего времени. Они обозначают, что действие происходит в момент речи или постоянно повторяется. Такие глаголы отвечают на вопросы типа: что делаю? что делаешь? что делает?

1 лицо: я читаю (ед. ч.) — мы читаем (мн. ч.);

2 лицо: ты читаешь — вы читаете;

3 лицо: он/она читает — они читают.

Будущее время

Будущее время обозначает, что действие состоится в будущем, после разговора о нем. Глаголы будущего времени отвечают на вопросы типа: что сделает? что будет делать?

Выделяют простую и сложную форму будущего времени.

У глаголов совершенного вида образуется простая форма буд. времени:

• 1 л.: я поработаю (ед. ч.) — мы поработаем (мн. ч.);
• 2 л.: ты поработаешь — вы поработаете;
• 3 л.: он поработает — они поработают.

Глаголы несовершенного вида образуют сложную форму буд. времени: вспомогательный глагол «быть» в личных формах + неопределенная форма смыслового глагола:

• 1 л.: я буду работать (ед. ч.) — мы будем работать (мн. ч.);
• 2 л.: ты будешь работать — вы будете работать;
• 3 л.: он/она будет работать — они будут работать.

Прошедшее время

Прошедшее время указывает, что действие совершилось или совершалось в прошлом, до разговора о нем. Глаголы отвечают на вопросы типа: что делал? что сделал?

В прошедшем времени глаголы изъявительного наклонения изменяются только по родам и числам.

щенок играл с мячом;

ласточка пролетела мимо нашего окна;

серебро блестело на солнце;

дети слушали сказку.

Примеры несовершенного вида

1. Прошедшее время:

Я / ты / она вязала шарф.

Вязала — глаг. в форме ед. числа, женского рода, лицо определить невозможно.

Я / ты / он чинил машину.

Чинил — глаг. в форме ед. ч., мужского рода, лицо не определяется.

Мы / вы / они играли в шахматы.

Играли — глаг. в форме множ. числа, во множ. числе род и лицо установить невозможно.

2. Настоящее время:

• 1 л.: я глажу кота (ед. ч.) – мы гладим кота (мн. ч.);
• 2 л.: ты гладишь (ед. ч.) – вы гладите (мн. ч.);
• 3 л.: он/она гладит (ед. ч.) – они гладят (мн. ч.);

род не определяется.

3. Будущее время:

1 л.: я буду смотреть фильм (ед. ч.) – мы будем смотреть фильм (мн. ч.);

2 л.: ты будешь смотреть фильм (ед. ч.) – вы будете смотреть фильм (мн. ч.);

3 л.: он/она будет смотреть фильм (ед. ч.) – они будут смотреть фильм (мн. ч.);

Изъявительное наклонение глагола

Изъявительное накло­не­ние гла­го­ла — это систе­ма форм гла­го­ла, кото­рая обо­зна­ча­ет реаль­ное дей­ствие в момент речи, совер­ше­ния дей­ствия после него или до сооб­ще­ния о нем.

Узнаем, что такое изъ­яви­тель­ное накло­не­ние гла­го­ла в рус­ском язы­ке, чем оно отли­ча­ет­ся от пове­ли­тель­но­го и услов­но­го накло­не­ния.

Изъявительное наклонение и время глагола

ОпределениеИзъявительное накло­не­ние — это непо­сто­ян­ный при­знак гла­го­ла, кото­рый выра­жа­ет, что дей­ствие реаль­но про­ис­хо­дит сей­час, будет про­ис­хо­дить после раз­го­во­ра о нем или уже состо­я­лось в про­шлом.

Бабочка (что дела­ет?) лета­ет над цве­ту­щи­ми ромаш­ка­ми.

Пчелы (что сде­ла­ют?) собе­рут нек­тар с луго­вых цве­тов.

Дождь (что сде­лал?) закон­чил­ся, и (что сде­ла­ло?) выгля­ну­ло умы­тое солн­це.

Как видим, это накло­не­ние гла­го­ла тес­но свя­за­но с кате­го­ри­ей вре­ме­ни.

ВыводИзъявительное накло­не­ние обо­зна­ча­ет про­те­ка­ние дей­ствия во вре­ме­ни.

В свя­зи с этим у гла­го­лов изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния раз­ли­ча­ют три фор­мы вре­ме­ни:

• насто­я­щее вре­мя (я сме­юсь, ты раду­ешь­ся, он зво­нит),
• буду­щее вре­мя (я напи­шу, ты будешь петь, мы отпра­вим­ся),
• про­шед­шее вре­мя (юно­ша тан­це­вал, хозяй­ка уго­сти­ла).

Наличие вре­ме­ни явля­ет­ся глав­ным отли­чи­тель­ным свой­ством гла­го­лов изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния. Ни пове­ли­тель­ное, ни услов­ное накло­не­ние не обла­да­ют этой грам­ма­ти­че­ской кате­го­ри­ей.

Настоящее и будущее время глагола изъявительного наклонения

В насто­я­щем и буду­щем вре­ме­ни гла­гол изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния изме­ня­ет­ся по лицам и чис­лам.

Формы насто­я­ще­го вре­ме­ни име­ют толь­ко гла­го­лы несо­вер­шен­но­го вида, кото­рые обо­зна­ча­ют, что дей­ствие про­ис­хо­дит в момент речи о нем, сей­час или посто­ян­но повто­ря­ет­ся. Глаголы в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни отве­ча­ют на вопро­сы что делаю? что дела­ешь? что дела­ет? и т. д.

Заданный вопрос и лич­ные окон­ча­ния ука­жут на фор­му насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­ла изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния.

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся гла­гол несо­вер­шен­но­го вида «ехать» в фор­мах насто­я­ще­го вре­ме­ни:

• 1 лицо я (что делаю?) еду — мы (что дела­ем?) едем
• 2 лицо ты (что дела­ешь?) едешь — вы (что дела­е­те?) едете
• 3 лицо он (что дела­ет?) едет — они (что дела­ют?) едут.

Окончания слов этой части речи в фор­мах насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни зави­сят от при­над­леж­но­сти гла­го­ла к I или II спря­же­нию.

Будущее вре­мя гла­го­ла обо­зна­ча­ет, что дей­ствие состо­ит­ся в бли­жай­шем вре­ме­ни, после того, как идет речь о нем. Глаголы в фор­ме буду­ще­го вре­ме­ни отве­ча­ют на вопро­сы что сде­ла­ет? что будет делать?

Различают про­стую и слож­ную фор­му буду­ще­го вре­ме­ни.

У гла­го­лов совер­шен­но­го вида обра­зу­ет­ся фор­ма про­сто­го буду­ще­го вре­ме­ни:

• 1 лицо я (что сде­лаю?) позав­тра­каю — мы (что сде­ла­ем?) позав­тра­каем
• 2 лицо ты (что сде­ла­ешь?) позав­тра­каешь — вы (что сде­ла­е­те?) позав­тра­каете
• 3 лицо он (что сде­ла­ет?) позав­тра­кает — они (что сде­ла­ют?) позав­тра­кают

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида обра­зу­ют слож­ную фор­му буду­ще­го вре­ме­ни, кото­рая скла­ды­ва­ет­ся из вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла «быть» в лич­ных фор­мах и неопре­де­лен­ной фор­мы смыс­ло­во­го гла­го­ла.

Посмотрим, как изме­нить гла­гол несо­вер­шен­но­го вида «ска­кать» в фор­мах буду­ще­го вре­ме­ни:

• 1 лицо я буду ска­кать — мы будем ска­кать
• 2 лицо ты будешь ска­кать — вы будете ска­кать
• 3 лицо он будет ска­кать — они будут ска­кать

Прошедшее время глагола

Прошедшее вре­мя гла­го­ла изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния ука­зы­ва­ет, что дей­ствие совер­ши­лось до того, как мы гово­рим о нем. Глаголы в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни отве­ча­ют на вопро­сы что делал? что сде­лал?

Слова этой части речи в про­шед­шем вре­ме­ни изме­ня­ют­ся толь­ко по родам и чис­лам:

• отец (что делал?) читал газе­ту,
• девушка (что дела­ла?) читала жур­нал,
• сту­ден­чество (что дела­ла?) читало кон­спек­ты,
• люди (что дела­ли?) читали эту новость.

Характерным при­зна­ком гла­го­ла в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни явля­ет­ся суф­фикс -л-, кото­рый обра­зу­ет эту фор­му от осно­вы инфи­ни­ти­ва:

• читать — читал,
• про­гу­лять — про­гу­лял,
• успеть — успел.

Как определить изъявительное наклонение глагола?

Изъявительное накло­не­ние гла­го­ла опре­де­лим поша­го­во:

1. най­дем гла­гол в пред­ло­же­нии (сло­во, обо­зна­ча­ю­щее дей­ствие),
2. зада­дим к нему соот­вет­ству­ю­щий вопрос (что дела­ет, что сде­ла­ет? что будет делать? что сде­лал?, что делал?),
3. опре­де­лим вре­мя гла­го­ла (насто­я­щее, буду­щее или про­шед­шее) по зна­че­нию и грам­ма­ти­че­ской фор­ме,
4. Сделаем вывод:

если дей­ствие, обо­зна­чен­ное гла­го­лом, сопря­же­но со вре­ме­нем его про­те­ка­ния, это гла­гол изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния.

Примеры

В реч­ке плес­ну­ла хво­стом круп­ная рыба.

Рыба (что сде­ла­ла?) плес­ну­ла.

Плеснула — это гла­гол, кото­рый обо­зна­ча­ет, что дей­ствие состо­я­лось. Он име­ет фор­му жен­ско­го рода про­шед­ше­го вре­ме­ни, на что ука­зы­ва­ет суф­фикс -л- и окон­ча­ние -а (плес­нула). Значит, это гла­гол изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния.

На небе але­ет яркая полос­ка.

Полоска (что дела­ет?) але­ет.

Алеет — это гла­гол, кото­рый обо­зна­ча­ет дей­ствие в момент речи о нём. Это гла­гол в фор­ме насто­я­щее вре­ме­ни име­ет окон­ча­ние -ет (алеет) 3 лица един­ствен­но­го чис­ла. Значит, сло­во «але­ет» — это гла­гол изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния.

Ты позво­нишь мне зав­тра?

Ты (что сде­ла­ешь?) позво­нишь.

Слово «позво­нишь» обо­зна­ча­ет дей­ствие, кото­рое пред­по­ла­га­ет­ся в буду­щем (зав­тра). Это гла­гол совер­шен­но­го вида име­ет фор­му про­сто­го буду­ще­го вре­ме­ни с окон­ча­ни­ем -ишь 2 лица един­ствен­но­го чис­ла. Это гла­гол изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния.

Наречия меры и степени в русском языке

Наречия меры и сте­пе­ни — это опре­де­ли­тель­ные наре­чия, кото­рые обо­зна­ча­ют интен­сив­ность про­яв­ле­ния при­зна­ка дей­ствия или дру­го­го признака.

Узнаем, какие наре­чия меры и сте­пе­ни выде­ля­ют сре­ди слов этой части речи. Укажем их мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки и син­так­си­че­скую роль в предложении.

Что такое наречия меры и степени?

Чтобы понять, что такое наре­чия меры и сте­пе­ни в рус­ском язы­ке, сна­ча­ла вспом­ним, что эта само­сто­я­тель­ная часть речи объ­еди­ня­ет неиз­ме­ня­е­мые сло­ва. Наречия обо­зна­ча­ют при­знак дей­ствия (дале­ко прыг­нуть), при­знак при­зна­ка (абсо­лют­но незна­ко­мый) и при­знак пред­ме­та (герой поне­во­ле).

Слова этой части речи назы­ва­ют каче­ствен­ный или коли­че­ствен­ный при­знак, а так­же раз­лич­ные усло­вия совер­ше­ния дей­ствия. В свя­зи с этим в рус­ском язы­ке выде­ля­ют раз­ря­ды наре­чий по зна­че­нию:

• опре­де­ли­тель­ные (обра­за дей­ствия, меры и степени);
• обсто­я­тель­ствен­ные (места, вре­ме­ни, при­чи­ны, цели).

Ряд опре­де­ли­тель­ных наре­чий обо­зна­ча­ют коли­че­ствен­ный при­знак дей­ствия или при­зна­ка. Они спо­соб­ны выра­зить более сла­бую или силь­ную сте­пень его проявления:

• еле (в какой мере?) ходит;
• абсо­лют­но (в какой сте­пе­ни?) слабый;
• попро­бо­вать (сколь­ко?) чуть-чуть кофе.

Такие сло­ва объ­еди­ня­ют в раз­ряд наре­чий меры и степени.

По про­ис­хож­де­нию эти наре­чия быва­ют непро­из­вод­ны­ми (чуть, еле, почти, очень, совсем) и производными

а) от одно­ко­рен­ных прилагательных:

• гораз­до
• зна­чи­тель­но
• страш­но
• чрез­вы­чай­но
• без­мер­но

• два­жды
• три­жды
• вдвое
• втрое
• впя­те­ро

Наречия меры и сте­пе­ни при­мы­ка­ют к гла­го­лам, при­ла­га­тель­ным, дру­гим наре­чи­ям, ино­гда к суще­стви­тель­ным (уро­жай вдвое). Одни сло­ва пояс­ня­ют толь­ко при­ла­га­тель­ные и каче­ствен­ные наре­чия с суф­фик­сом -о, кото­рые могут упо­треб­лять­ся в срав­ни­тель­ной степени:

• абсо­лют­но безответственный;
• почти неслыш­ный;
• чрез­вы­чай­но опасно;
• совер­шен­но непонятно;
• чуть печаль­нее;
• втрое быст­рее.

Другие наре­чия меры и сте­пе­ни опре­де­ля­ют сте­пень про­яв­ле­ния при­зна­ка дей­ствия и при­мы­ка­ют к глаголам:

• вымыть (сколь­ко?) дважды;
• испра­вить (в какой сте­пе­ни?) слегка;
• опоз­дать (насколь­ко?) изрядно;
• едва (в какой мере?) успели.

Наречия меры и сте­пе­ни выпол­ня­ют роль вто­ро­сте­пен­но­го чле­на пред­ло­же­ния — обстоятельства.

Примеры

Критики отме­ти­ли её исклю­чи­тель­но про­фес­си­о­наль­ное испол­не­ние роли.

Увеличим наши ста­ра­ния впя­те­ро , и тогда добьём­ся успеха!

Капельку задер­жись , и мы обсу­дим неболь­шие недо­че­ты тво­е­го проекта.

Еле слыш­ный шорох в углу насто­ро­жил дре­мав­ше­го кота Ваську.

Совсем неяр­ко све­тит лам­поч­ка перед две­рью дома.

Эта зада­ча гораз­до слож­нее вчерашней.

Моя бабуш­ка уме­ет рас­ска­зы­вать сказ­ки неиз­ме­ри­мо инте­рес­нее , чем кто-либо другой.

Он пере­сел чуть-чуть бли­же , что­бы луч­ше слы­шать нас.

Наречие

О чем эта статья:

4 класс, 7 класс

Определение наречия

Наречие — это самостоятельная неизменяемая часть речи, которая обозначает признак и отвечает на вопросы «как?», «где?», «куда?», «когда?», «откуда?» и «почему?».

У наречия особое грамматическое значение. Эта часть речи может обозначать три вида признаков в зависимости от того, к какой части речи относится в предложении или словосочетании.

1. Признак действия — наречие примыкает к глаголу или деепричастию:
   • запомнить (как?) наизусть,
   • стремиться (куда?) вверх,
   • сообщить (почему?) неспроста.
2. Признак предмета — наречие примыкает к существительному:
   • путь (какой?) напрямую,
   • платье (какое?) наизнанку,
   • яйцо (какое?) всмятку.
3. Признак другого признака — наречие примыкает к прилагательному, наречию, причастию:
   • потрясающе яркий,
   • очень хорошо,
   • вдвое больше.

Грамматические особенности наречия

Чтобы понять, что такое наречие в русском языке, разберем грамматические особенности, которые отличают его от других частей речи.

Неизменяемость наречий

Специфический морфологический признак наречия — это его неизменяемость. Она выражается в неспособности наречия образовывать грамматические формы рода, числа, падежа или лица. Наречия не склоняются и не спрягаются. У них нет специальных окончаний. Проверим:

• гулять (как?) весело, гуляем весело, будем гулять весело;
• крайне (в какой степени?) сладкий, крайне сладкого, крайне сладким.

По правилам могут изменяться глаголы и прилагательные, а наречия всегда сохраняют неизменную грамматическую форму. Конечные буквы наречий «о», «а», «е», «и», «у» — это не окончания, а словообразовательные суффиксы:

• вытереть насухо;
• стоять справа;
• сидеть взаперти;
• пить компот вприкуску.

Только наречия с суффиксом -о могут образовать формы степеней сравнения, которые при этом тоже не изменяются:

• рано — раньше, более рано (раньше всех встать);
• радостно — радостнее, более радостно (радостнее всех выглядеть).

Знаменательные и местоименные наречия

По функции все наречия можно разделить на знаменательные и местоименные. Если наречие обозначает признак действия, другого признака или предмета, оно считается знаменательным:

• идти (как?) быстро;
• стеснительный (в какой степени?) чрезмерно;
• улыбка (какая?) невзначай.

Ряд наречий только указывают на признак, конкретно его не называя. Это местоименные наречия:

• идти (куда?) туда;
• (в какой мере?) нисколько не стеснительный.

У местоименных наречий есть своя градация:

Разряды местоименных наречий

здесь, там, тут, туда, так, оттуда, тогда, затем, оттого, потому, поэтому

нигде, никуда, никогда, негде, некуда, некогда, ниоткуда, никак, незачем, нипочем и пр.

везде, всюду, отовсюду, всегда, всячески, по-всякому, по-иному, по-другому

где-то, куда-то, куда-нибудь, где-нибудь, кое-где, откуда-то, кое-куда, куда-либо, когда-то, как-нибудь, зачем-то, отчего-то, почему-то и пр.

где? куда? когда? зачем? как? почему? откуда? отчего?

где, куда, когда, зачем, как, почему, откуда, отчего

Классификация наречий по значению

В отличие от других частей речи, знаменательные наречия делятся на разряды по значению. Если наречие обозначает качество действия, признака, образ или способ совершения действия, то его называют определительным. Если наречие обозначает условия совершения действия, оно называется обстоятельственным.

Таблица с общей классификацией наречий по разрядам:

Разряды по значению

хорошо, открыто, искренне, безупречно

образа и способа действия

втрое, капельку, слишком, чуть-чуть

Где? Куда? Откуда?

вблизи, дома, сверху

сегодня, весной, накануне, уже

нарочно, невзначай, наперекор, в шутку

Определительные наречия выражают определительно-количественные признаки действия, признака или предмета. Эти слова поясняют глаголы, существительные, прилагательные, наречия и слова категории состояния:

• лететь (как?) высоко;
• прыгнув (куда?) вверх;
• (в какой степени?) очень симпатичный;
• взгляд (какой?) исподлобья;
• (в какой мере?) совершенно секретно.

В предложении определительные наречия могут быть обстоятельством или определением.

Обстоятельственные наречия выражают только признак действия. Такие наречия примыкают к глаголам и обозначают различные условия, обстоятельства осуществления действия:

• нырнуть (куда?) вглубь;
• светит (когда?) днем;
• сказать (с какой целью?) в шутку;
• задеть (по какой причине?) сослепу.

В предложении такие наречия выступают в роли обстоятельства.

Классификация наречий по способу образования

Кроме разрядов по значению, наречия можно классифицировать по способу образования:

• суффиксальный: быстрый — быстро, творческий — творчески;
• приставочно-суффиксальный: сухой — досуха;
• приставочный: хорошо — нехорошо, куда — никуда;

Возможно сложение разных видов:

• сложение слов: еле, еле — еле-еле;
• сложение с первым элементом полу-: полулежа; полусидя;
• сложение с присоединением суффикса или приставки и суффикса: мимо ходить — мимоходом; половина, сила — вполсилы.

Правописание наречий с дефисом

Через дефис пишутся:

• наречия на -ому, -ему, -ки, -ски, -ьи с приставкой по- (по-другому, по-хорошему, по-русски);
• в наречиях на -ых, -их с приставкой во-, в-, которые образованы от порядковых числительных (во-первых);
• в неопределенных наречиях с приставкой кое- и суффиксами -то/-либо/-нибудь/-таки/-ка (где-то, как-то);

Еще дефис используют, когда есть:

• повторение слов и основ слов (еле-еле, волей-неволей, как-никак);
• сочетание синонимических слов (нежданно-негаданно).

Приставка по- пишется слитно:

• в наречиях, которые образованы от прилагательных с помощью приставки и суффиксов -у, -еньку, -оньку (попросту, потихоньку);
• с формами сравнительной степени наречий (повыше);

Слитно пишутся наречия, которые образованы:

• соединением предлогов с наречиями (извне, навсегда);
• соединением предлогов в и на с собирательными числительными (вдвое, втрое);
• соединением предлогов с полными прилагательными (вкрутую);
• соединением предлога и существительного (наверх, вследствие);
• через соединение предлога с вопросительными и указательными местоимениями (почему, отчего).

Раздельно пишутся наречия, образованные из предлога в и полного прилагательного с первой гласной буквой (в открытую).

Синтаксическая роль наречий

Как мы помним, наречие — это самостоятельная часть речи, обозначающая признак действия, признака, состояния, редко — предмета.

В предложении наречия чаще всего выполняют функцию обстоятельства, реже — определения или сказуемого. К этому второстепенному члену предложения можно задать обстоятельственные вопросы: «где?», «как?», «куда?», «откуда?», «зачем?», «почему?».

Наречия меры и степени (примеры)

Наречия меры и сте­пе­ни — это опре­де­ли­тель­ные наре­чия, кото­рые обо­зна­ча­ют интен­сив­ность про­яв­ле­ния при­зна­ка дей­ствия или дру­го­го при­зна­ка.

Узнаем, какие наре­чия меры и сте­пе­ни выде­ля­ют сре­ди слов этой части речи. Укажем их мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки и син­так­си­че­скую роль в пред­ло­же­нии.

Что такое наречия меры и степени?

Чтобы понять, что такое наре­чия меры и сте­пе­ни в рус­ском язы­ке, сна­ча­ла вспом­ним, что эта само­сто­я­тель­ная часть речи объ­еди­ня­ет неиз­ме­ня­е­мые сло­ва. Наречия обо­зна­ча­ют при­знак дей­ствия (дале­ко прыг­нуть), при­знак при­зна­ка (абсо­лют­но незна­ко­мый) и при­знак пред­ме­та (герой поне­во­ле).

Слова этой части речи назы­ва­ют каче­ствен­ный или коли­че­ствен­ный при­знак, а так­же раз­лич­ные усло­вия совер­ше­ния дей­ствия. В свя­зи с этим в рус­ском язы­ке выде­ля­ют раз­ря­ды наре­чий по зна­че­нию:

• опре­де­ли­тель­ные (обра­за дей­ствия, меры и сте­пе­ни);
• обсто­я­тель­ствен­ные (места, вре­ме­ни, при­чи­ны, цели).

Ряд опре­де­ли­тель­ных наре­чий обо­зна­ча­ют коли­че­ствен­ный при­знак дей­ствия или при­зна­ка. Они спо­соб­ны выра­зить более сла­бую или силь­ную сте­пень его про­яв­ле­ния:

• еле (в какой мере?) ходит;
• абсо­лют­но (в какой сте­пе­ни?) сла­бый;
• попро­бо­вать (сколь­ко?) чуть-чуть кофе.

Такие сло­ва объ­еди­ня­ют в раз­ряд наре­чий меры и сте­пе­ни.

По про­ис­хож­де­нию эти наре­чия быва­ют непро­из­вод­ны­ми (чуть, еле, почти, очень, совсем) и про­из­вод­ны­ми от одно­ко­рен­ных при­ла­га­тель­ных:

• гораз­до
• зна­чи­тель­но
• страш­но
• чрез­вы­чай­но
• без­мер­но

Наречия меры и сте­пе­ни при­мы­ка­ют к гла­го­лам, при­ла­га­тель­ным, дру­гим наре­чи­ям, ино­гда к суще­стви­тель­ным (уро­жай вдвойне). Одни сло­ва пояс­ня­ют толь­ко при­ла­га­тель­ные и каче­ствен­ные наре­чия с суф­фик­сом -о, кото­рые могут упо­треб­лять­ся в срав­ни­тель­ной сте­пе­ни:

• абсо­лют­но без­от­вет­ствен­ный;
• почти неслыш­ный;
• чрез­вы­чай­но опас­но;
• совер­шен­но непо­нят­но;
• чуть печаль­нее;
• втрое быст­рее.

Другие наре­чия меры и сте­пе­ни опре­де­ля­ют сте­пень про­яв­ле­ния при­зна­ка дей­ствия и при­мы­ка­ют к гла­го­лам:

• вымыть (сколь­ко?) два­жды;
• испра­вить (в какой сте­пе­ни?) слег­ка;
• опоз­дать (насколь­ко?) изряд­но;
• едва (в какой мере?) успе­ли.

Наречия меры и сте­пе­ни выпол­ня­ют роль вто­ро­сте­пен­но­го чле­на пред­ло­же­ния — обсто­я­тель­ства.

Примеры

Критики отме­ти­ли её исклю­чи­тель­но про­фес­си­о­наль­ное испол­не­ние роли.

Увеличим наши ста­ра­ния впя­те­ро , и тогда добьём­ся успе­ха!

Капельку задер­жись , и мы обсу­дим неболь­шие недо­че­ты тво­е­го про­ек­та.

Еле слыш­ный шорох в углу насто­ро­жил дре­мав­ше­го кота Ваську.

Совсем неяр­ко све­тит лам­поч­ка перед две­рью дома.

Эта зада­ча гораз­до слож­нее вче­раш­ней.

Моя бабуш­ка уме­ет рас­ска­зы­вать сказ­ки неиз­ме­ри­мо инте­рес­нее , чем кто-либо дру­гой.

Он пере­сел чуть-чуть бли­же , что­бы луч­ше слы­шать нас.

Наречия меры и степени в русском языке

Что такое наречия меры и степени?

Наречия меры и степени (количественные) – группа определительных наречий, которые указывают на количество, меру или степень выраженности признака и отвечают на вопросы Сколько? Насколько? Во сколько? В какой мере? В какой степени? В каком количестве? Могут примыкать к глаголам, прилагательным и другим наречиям, в предложении выполняют синтаксическую роль обстоятельства.

Наречия меры и степени и со значением меры и степени (непро- изводные (очень, совсем, почти, чуть-чуть и т.п.) и производные от имен прилагательных (несравненно, бесконечно, чрезвычайно и пр.)) обозначают характер интенсивности признака, определяют имя прилагательное или наречие (реже – имя существительное – совсем не дурак, чересчур романтик, почти артист и т.п.) и отражают синтагматический аспект градуальности. Основными классификационными признаками наречий меры и степени выступают сема степени величины некоторого признака и функция указания на степень его величины, которая выявляется в конструкции предложения. Условием функционирования данных единиц является факультативность употребления. Так, одни наречия употребляются только с именами прилагательными и наречиями в положительной степени (ср. очень (ужасно, чрезвычайно и др.) интересный (интересно) и т.п.), другие – с именами прилагательными и наречиями в сравнительной степени (гораздо (намного) интереснее (лучше) и т.д.), третьи употребляются с именами прилагательными и наречиями как в положительной, так и в сравнительной степени (немного (чуть-чуть) грустный – смешной (грустно – смешно, грустнее – смешнее) и пр.).

Наречия меры и степени определяют лексические и фразеологические единицы. Сочетания с полнозначными словами, выполняющие функцию указания на степень величины или на оценку признака субъекта речи, получают конкретное смысловое наполнение, объединяющее признак.

Являясь градационными словами, наречия меры и степени выполняют функции относительной характеризации признака, которые реализуются в словосочетании, предложении и тексте. В этой связи различается:

• объективная характеризация одного явления относительно другого: чуть, несколько, слегка (небольшая степень); гораздо, значительно, куда, много (значительная степень); неизмеримо•, несравненно, бесконечно(большая степень) и др.;
• субъективная характеризация относительно субъекта речи: удивительно, изумительно, донельзя, безмерно, беспредельно, безгранично, неизмеримо, страшно, ужасно и др. Это наиболее устоявшаяся группа слов;
• внутриструктурная характеризация части относительно целого: совсем (не), вовсе (не), совершенно (не), абсолютно (не), далеко не, отнюдь не. Слова данной группы наделены широким кругом функций: градационной, модальной, эмфатической (выделительной).

По семантике наречия меры и степени исполняют роль показателей различной степени величины признака.

1. Показатели низкой степени величины признака: слегка, немного, несколько, мало, малость, чуть (-чуть), едва (не), еле (-еле), едва ли не, чуть ли не (объединены общей семой «небольшая величина признака» в значении «немного, чуть-чуть»), почти, совсем (не), вовсе (не) и др. [3] Семема «ни в какой степени, нисколько» слова совсемиспользуется в разговорной речи перед отрицанием: Совсем не смешно•, Сказал не в насмешку, Ты шутишь? – Совсем нет. После отрицания лексема совсем употребляется в значении «не очень, не вполне»: Не совсем здоров;Не совсем понимаю; Я очутился в небольшой и не совсем опрятной комнате… (И. Тургенев).

2. Показатели средней и достаточной (средневысокой) степени величины признака: довольно, достаточно, весьма, изрядно, (не) вполне, порядком, гораздо, много, в меру и т.п. Слово достаточно имеет значение «в достаточной степени, значительно, довольно». В сочетании с именем прилагательным с положительной семантикой (например, полный, авторитетный) наречие достаточно передает значение средней степени величины проявления признака («близкий к норме»): достаточно зажиточный. В сочетании с именем прилагательным отрицательной оценки рождается новое значение, не связанное со значением слова достаточно•, например: достаточно бедный•, достаточно глупый(человек) в значении «нуждающийся» (в деньгах, в знаниях).

3. Показатели высокой степени величины признака: очень, совсем, больно, так•, несравненно, неизмеримо и пр. Значение «положительной» или «отрицательной» оценки зависит от слова (имени прилагательного или наречия), с которым сочетается данное наречие. Например: очень красивый – очень уродливый•, совсем здоровый – совсем больной; так высок – так низок, неизмеримо богат – неизмеримо беден; несравненно болтлив – несравненно молчалив. Наречие очень является доминантой суперлативиой группы с гра- доссмой «весьма, чрезвычайно, в сильной степени».

Наречия — это часть речи в русском языке, поясняющая суть

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Сегодня мы поговорим о таком понятии в русском языке, как наречие. Его подробно изучают в 7 классе.

Но школьная программа растянута на несколько уроков, а какие-то нюансы могут и вовсе остаться без внимания. Мы же расскажем все, что нужно знать о наречиях, в рамках этой статьи.

Что такое наречие, на какие вопросы отвечает и примеры слов

Начнем, естественно, с определения.

Наречием называют самостоятельную часть речи, которая служит для обозначения признака какого-то предмета или действия.

Наречие отвечает на вопросы – «Где?», «Как?», «Когда?», «Куда?», «Сколько?», «Откуда?» и так далее.

Характерная черта наречий – их нельзя склонять, спрягать, они не видоизменяются по родам, числам и падежам.

Мы широко применяем слова, относящиеся к этой части речи в повседневной жизни, даже не задумываясь об их происхождении. Примеры наречий приведены ниже и выделены большими буквами:

Он встал сегодня утром РАНО
Во время уроков надо вести себя ТИХО
Он повернул НАЛЕВО и увидел ее
Перед праздником пришлось ВДВОЕ БОЛЬШЕ работать
ВДАЛЕКЕ слышался раскат грома

В этих предложениях выделенные слова и есть наречия, так как они отвечают на перечисленные вопросы и являются уточнением действия или предмета. Встал (Когда?) РАНО, вести себя (Как?) ТИХО, повернул (Куда?) НАЛЕВО, работать (Сколько?) ВДВОЕ БОЛЬШЕ, слышался (Где?) ВДАЛЕКЕ.

Какими бывают наречия

Все наречия можно в первую очередь разделить на подгруппы, обозначающие различные признаки:

Признак действия – употребляются в совокупности с глаголами или деепричастиями (что это?).

Например, слушать ВНИМАТЕЛЬНО, учить НАИЗУСТЬ, подняв ВЫСОКО, прошептав ТИХО.

Признак предмета – употребляется вместе с существительным.

Например, рубашка НАИЗНАНКУ, дорога НАПРЯМУЮ, СОВСЕМ ЕЩЕ ребенок.

Например, БЕЗУМНО талантливый, ПОТРЯСАЮЩЕ быстрый, ВДВОЕ больше, забытый ВЧЕРА, ОЧЕНЬ плохо, собранный АККУРАТНО.

Разряды наречий

Также все наречия делят на определительные и обстоятельственные. К этим разрядам относятся слова, которые отвечают на конкретные вопросы.

Обстоятельственные наречия:

Обстоятельства времени – отвечают на вопросы «Когда?», «С каких пор?», «Как долго?».

Например, ВСЕГДА/НИКОГДА, УТРОМ/ДНЕМ/ВЕЧЕРОМ/НОЧЬЮ, ДАВНО/НЕДАВНО.

Обстоятельства места – вопросы «Где?», «Куда?», «Откуда?».

Например, СВЕРХУ/СНИЗУ/ СЛЕВА/СПРАВА.

Обстоятельства цели – вопросы «Для чего?», «Зачем?», «С какой целью?».

Например, НАЗЛО, НАРОЧНО, СПЕЦИАЛЬНО/СЛУЧАЙНО.

Обстоятельства причины – вопросы «Зачем?», «Почему?».

Например, СГОРЯЧА, СОСЛЕПУ, ПОНЕВОЛЕ.

Определительные наречия:

Определение качества – вопрос «Как?».

Например, МЕДЛЕННО/БЫСТРО, ВЕСЕЛО/ГРУСТНО, ТИХО/ГРОМКО.

Определение способа действия – вопрос все тот же «Как?».

Например, ВДВОЕМ/ВТРОЕМ, ШЕПОТОМ, ВО ВЕСЬ ГОЛОС, ТРЕПЕТНО.

Определение меры и степени – вопросы «Сколько?», «Во сколько?», «На сколько?», «В какой мере».

Например, СЛИШКОМ МАЛО/МНОГО, ВДВОЕ/ВТРОЕ.

Чтобы вам было проще запомнить разряды наречий приведу шпаргалку (с вопросами и примерами):

Но есть еще целая категория наречий, которые в отличие от большинства не называют признак какого-то действия, а только как бы намекают на него.

Такие части речи бывают указательными (там, тут, здесь), неопределенными (куда-то, где-то, кое-где, где-нибудь), вопросительными (почему, где, куда, зачем, как, когда) и отрицательными (никогда, нигде, никуда).

Степени сравнений наречий

Наречия, которые образованы от прилагательных и заканчиваются на -Е (-О), могут образовывать две степени сравнения – сравнительную и превосходную.

Сравнительная форма:

Исходная форма наречия преобразовывается с помощью суффиксов -ЕЕ (-ЕЙ).

Например, ГОРЯЧО – ГОРЯЧЕЕ, ВЕСЕЛО — ВЕСЕЛЕЙ.

Окончания исходных наречий меняется на -ШЕ.

Например, ТОНКО – ТОНЬШЕ, ТИХО – ТИШЕ.

К исходному наречию добавляются слова «более» или «менее».

Например, ВАЖНО – БОЛЕЕ ВАЖНО, СПОКОЙНО – МЕНЕЕ СПОКОЙНО.

Превосходная форма:

Исходное наречие меняется с помощью суффиксов -АЙШЕ (-ЕЙШЕ).

Например, СТРОГО – СТРОЖАЙШЕ, ПОКОРНО – ПОКОРНЕЙШЕ.

К наречию добавляются слова «всех» и «всего».

Например, КРАСИВО – КРАСИВЕЕ ВСЕХ, ВАЖНО – ВАЖНЕЕ ВСЕГО.

К наречию добавляют слова «наиболее» и «наименее».

Например, УДОБНО – НАИБОЛЕЕ УДОБНО, УДАЧНО – НАИМЕНЕЕ УДАЧНО.

Правописание наречий

Правописание наречий – важный раздел, с которым у многих школьников (да и у взрослых) могут возникнуть проблемы. Приведем основные правила русского языка.

В качестве примера еще приведу рисунок, где показано, как одинаковые по звучанию слова могут являться различными частями речи (наречия при этом пишутся через дефис):

Слитное и раздельное написание

Наречия с приставками пишутся слитно, если:

1. Они образованы от других наречий — НАЧИСТО, ДОНЕЛЬЗЯ, СГОРЯЧА, НАПРЯМУЮ.
2. В их основе устаревшие слова – ВСТАРЬ, ВДРЕБЕЗГИ, НАЗЕМЬ, СПОЗОРАНКУ.
3. Они обозначают виды числительных – ВПЯТЕРО, НАТРОЕ.
4. Характеризуют пространство и время – ВПЕРЕД, ВВЫСЬ, СНАЧАЛА.
5. При разделении невозможно подобрать к существительному вопрос– ВСЛУХ, ПОУТРУ, НАПОЛОВИНУ.
6. Образованных из трех частей, существительного, предлога (что это?) «-В» и частицы «-ПОЛ» – ВПОЛПУТИ, ВПОЛОБОРОТА.

А вот раздельно писать наречия надо в следующих случаях:

1. Главное существительное начинается с глаcной буквы – ПОД УТРО, БЕЗ УМА.
2. Образованы из числительных с добавлением предлога «-ПО» – ПО ТРОЕ, ПО СТО.
3. Внутрь наречия, то есть между предлогом и основным корнем, можно поставить определяющее слово – НА (всем) СКАКУ, В (жизненный) ТУПИК.
4. Оканчиваются на «-АХ» («-ЯХ») – В СЕРДЦАХ, НАРАДОСТЯХ.

” alt=””>

Наречия с дефисом

Дефис в написании наречий употребляется в следующих случаях:

1. Наречия образованы от прилагательных с добавлением приставки «-ПО» – ПО-ДРУГОМУ, ПО-РУССКИ.
2. В их основе лежат числительные и приставка «-В» (-«ВО») — ВО-ПЕРВЫХ, В-ЧЕТВЕРТЫХ.
3. Употребляются известные частицы «–либо», «-нибудь», «-таки», «-то», «кое-».
4. Сложные наречия, в которых повторяются слова – ТОЧЬ-В-ТОЧЬ, ЧУТЬ-ЧУТЬ, ДАВНЫМ-ДАВНО.

Наречия с -НЕ и –НИ

У многих на самом деле возникают проблемы, когда надо определиться с приставками -НЕ и -НИ. Но в случае с наречиями, надо запомнить простое правило. Приставка -НИ пишется только в тех случаях, когда имеет место двойное отрицание.

НИЧЕГО не слышно
НИЧЕМ не удивить
НИКОГДА не сделает

В остальных случаях употребляется приставка НЕ. Причем в подавляющем большинстве случаев эта приставка пишется слитно.

Вот и все, что нужно знать о причастиях.

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

Эта статья относится к рубрикам:

Комментарии и отзывы (4)

Как по мне, наречие одна из наиболее понятных частей речи. Здесь достаточно задать к слову вопрос и ошибиться трудно. Очень многие отвечают на вопросы: «где» и «как»?

Исключений чтобы прямо ошибиться было можно, я не знаю.

Зачем такие сложные правила? То через дефис, то раздельно, давно пора всё это упростить, ведь упрощение правил не исказит смысл.

Постоянно путаю наречие с причастием. Нужно было изначально давать им более понятные названия.

А я эти правила никогда не понимал, вся грамотность у меня идёт через зрительную память, для этого книг нужно много читать, чтоб не думать, как нужно правильно писать наречия.